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教师证笔记—教师专业发展选择、简答重点!

来源:上元教育   【上元教育:专注学习效果的职业教育机构】   2020/1/12 18:54:44

今日份教师资格证笔试学习笔记来咯!~

第一节 教师的角色及其劳动特点
 
 教师职业的性质(选择、重点)
 
《教师法》第三条:教师是履行教育教学职责的专业人员。
第一次从法律上确认了教师社会地位的专业性。
教书育人——最根本的任务。
 
 教师角色
 
教师职业的最大特点就是职业角色的多样化。
教师常规角色(简答)
1、传道者角色
2、授业解惑者角色
3、管理者角色
4、示范者角色
5、父母与朋友角色
6、研究者角色
记忆口诀:旧友传授试管
 
 
 教师劳动的特点(选择、重点)
 
示范性、创造型、复杂性、空间的广延性和时间的连续性、隐含性
记忆口诀:光复喊造反
1、示范性:做学生的榜样和表率
例子:“桃李不言,下自成蹊”“其身正,不令而行;其身不正,
虽令不从”“学高为师, 身正为范”
2、创造性:工作不能死板
(1)因材施教
(2)教育教学原则及其方法的选择与应用 教学有法,教无定法
(3)对教材内容的处理和加工
(4)教育机智——迅速恰当灵活应对突发情况
3、复杂性:工作很麻烦、不简单
(1)劳动对象复杂——学生各有各的特点
(2)劳动职责复杂——德智体美劳
(3)劳动过程复杂——备课、上课、课外辅导、班级管理
(4)劳动能力复杂——教学、研究、管理、沟通、组织
4、空间的广延性和时间的连续性 工作地点多,时间长
(1)空间广延:带学生走出校门做实验,去学生家里做家访
(2)时间连续:没有严格的下班时间
5、隐含性 工作效果间接又长期
(1)教师不直接创造财富,劳动价值隐含在学生身上,学生长大创造价值 潜在性/间接性
(2)十年树木,百年树人。滞后性/长期性
 
 教师职业素养(选择、简答)
 
思想道德素质、知识素质、能力素质、心理素质、身体素质
口诀:身心能知道
(一)思想道德素养
1、思想素养
2、政治素养
3、职业道德素养:三爱两人一终身
爱国守法;爱岗敬业;关爱学生;教书育人;为人师表;终身学习
(二)知识素养:
1、学科专业素养(本体性知识):
精通所教学科的基础性知识与技能,了解与该学科相关的知识,了
解学科的发展脉络,学科方法论
2、教育专业素养(条件性知识):
先进的教育理念,良好的教育能力,一定的教育研究能力
(三)能力素养:
1、基础能力素养:
(1)智能素养:观察、思维、想象、记忆能力素养
(2)言语能力素养:口语、体语能力素养
2、职业能力素养:
(1)教学能力素养:教学设计能力、课堂管理能力、课堂施教能力
(2)育人能力素养:心理沟通能力、行为辅导能力、班级管理能力
(3)教育科研能力素养
(四)心理素养
(五)身体素养
 
教师资格证笔试分为综合素质与教育教学知识与能力,今天的笔记内容是小学教育教学知识与能力的内容哦!~
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